Design Thinking

Desarrollo e innovación orientado a las necesidades de las personas.

Agile

Desarrollo de software con capacidad de adaptación a cambios y centrado en el usuario.

Lean

Fabricación eficiente centrada en eliminar los desperdicios del proceso.

Nuevo libro

Design Thinking: Guía de Iniciación

Grupo DESIRE

DESIRE está orientado a fomentar el trabajo en equipo y la innovación en el estudiantado mediante una combinación innovadora de metodologías adaptada a las demandas actuales del mercado de trabajo. Mediante el uso de una combinación de Design Thinking, aprendizaje basado en problemas y un enfoque multidisciplinar, contribuiremos a superar la actitud actual del estudiantado frente al aprendizaje hacia una actitud activa de exploración y descubrimiento basado en las personas y orientada a la solución crítica de problemas del mundo real.

A su vez, estamos explorando otras metodologías como Lean y Agile, orientadas al gestión de proyectos y al desarrollo software. Estas metodologías están teniendo una importancia cada vez mayor en la industria y en las empresas de tecnología actuales. Los vertiginosos cambios en las tecnologías disponibles y las demandas de las sociedades modernas cada vez más cambiantes requieren de metodologías de desarrollo flexibles y ágiles que se adapten a las necesidades de los clientes y les ofrezcan valor desde el primer momento.

Desde este grupo creemos que la innovación  juega un papel fundamental en la sociedad actual. Por otra parte, cada vez es más necesaria en los futuros profesionales de cualquier disciplina enfocar los problemas con una actitud centrada en las personas reales, buscando soluciones sostenibles y aceptadas por dichas personas, y garantizando su factibilidad tecnológica. El grupo nace con el objetivo de fomentar esta actitud entre el estudiantado universitario, mediante la difusión y promoción de las metodologías e instrumentos descritas en los párrafos anteriores, así como mediante la formación del profesorado para la implantación de dichas metodologías e instrumentos en aquellas materias en las que puedan suponer un avance significativo en la calidad de los resultados del aprendizaje.

Objetivos

Investigar sobre la aplicación de Design Thinking, Lean, Agile y los instrumentos y técnicas asociados a la práctica docente. Identificar nuevos enfoques y métodos de aprendizaje basados en Design Thinking.

Identificar asignaturas en los planes de estudio universitarios donde las metodologías Design Thinking, Lean y Agile puedan suponer un avance significativo en cuanto a la calidad de los resultados del aprendizaje.

Fomentar la introducción de Design Thinking, Lean y Agile en la práctica docente de la Universidad de Vigo a partir de la experiencia de los miembros del grupo.

Promover la colaboración multidisciplinar entre el profesorado de la Universidad de Vigo para el desarrollo de las metodologías Design Thinking, Lean y Agile.

Proporcionar formación dentro del Programa de Formación de Profesorado de la Universidad de Vigo en temas relacionados con Design Thinking, Lean y Agile e instrumentos y técnicas asociados.

Crear, dotar y mantener un espacio físico orientado a facilitar el trabajo en equipo aplicando técnicas e instrumentos Design Thinking.

Desplegar un centro de recursos online sobre Design Thinking, Lean y Agile dirigido al estudiantado y profesorado del ámbito latinoamericano y español.

Desarrollar guías docentes para la introducción de Design Thinking en materias de primeros cursos de grado.

Equipo

Manuel J. Fernández Iglesias

Manuel J. Fernández Iglesias

Catedrático. atlanTTic. Universidade de Vigo
Coordinador DESTINE. Coordinador para la UVigo de los proyectos DiamonDT, ∫byDT y Worldplaces. Especialista en prototipado.
Íñigo Cuiñas Gómez

Íñigo Cuiñas Gómez

Catedrático. atlanTTic. Universidade de Vigo.
Coordinador para la UVIgo del proyecto UNIFORS. Especialista en empatía.
Manuel Caeiro Rodríguez

Manuel Caeiro Rodríguez

Profesor titular. atlanTTic. Universidade de Vigo
Coordinador de la red TELGalicia y coordinador para la UVigo del proyecto VIE. Especialista en técnicas de ideación.
Ana Estévez González

Ana Estévez González

Investigadora. Departamento de Didácticas Especiales. Universidade de Vigo
Especialista en creatividad y metodologías innovadoras en contextos educativos.
Pino Díaz Pereira

Pino Díaz Pereira

Profesora titular. Departamento de Didácticas Especiales. Univesidade de Vigo
Especialista en creatividad y pensamiento divergente.
Itziar Goicoechea Castaño

Itziar Goicoechea Castaño

Profesora titular. Departamento de Diseño en la Ingeniería. Universidade de Vigo
Especialista en diseño y soft skills.
Francisco Javier Díaz Otero

Francisco Javier Díaz Otero

Profesor contratado doctor. atlanTTic. Universidade de Vigo.
Miembro del staff de los proyectos DiamonDT, Unifors y ∫byDT. Ingeniero de pruebas.
Enrique Costa Montenegro

Enrique Costa Montenegro

Profesor titular. atlanTTic. Universidade de Vigo.
Coordinador para la UVigo del proyecto ALLURE. Ingeniero de pruebas.
Joseba Delgado Parada

Joseba Delgado Parada

Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación.
Especialista en creatividad y pensamiento divergente. Investigador en el proyecto Worldplaces.
María Joao Valente da Silva Couto

María Joao Valente da Silva Couto

Profesora ayudante doctora. Departamento de Matemáticas.
Experta en didáctica de las matemáticas y ciencias experimentales
María Cristina Sánchez Martínez

María Cristina Sánchez Martínez

Profesora ayudante doctora. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Métodos de Investigación.
Experta en tecnologías de la información aplicadas a la educación.

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